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A Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), representada por 19 professores supervisores e 12 coordenadores do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID – UENP), participou do II Fórum de Área do PIBID – PR, cujo tema foi "O lugar do PIBID na formação de professores". O evento ocorreu na Universidade Federal do Paraná (UFPR), em Curitiba, no sábado (21/09).

A Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) realizou, na sexta-feira (05/07), o II Encontro de Atividades de Pesquisa, Ensino e Extensão do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID - UENP): desafios e perspectivas. O evento, que teve como objetivo promover debate acerca das atividades do PIBID na UENP, contou com apresentação de 24 pôsteres dos dez subprojetos do PIBID da Universidade, mesa-redonda, palestra, além da solenidade de abertura.

No próximo dia 5 de julho, a Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) realizará o II Encontro de Divulgação de Atividades de Pesquisa, Ensino e Extensão do programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). O evento será realizado no anfiteatro do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE), campus Jacarezinho.

Na última sexta-feira (21/06), o subprojeto PIBID Filosofia da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) recebeu a visita da Escola Nova Geração de Andirá. O momento de reflexão possibilitou a interação e participação dos alunos que puderam manifestar-se sobre a questão do que entendem sobre a conceituação de filosofia e da sua utilidade no cotidiano das pessoas. Os alunos foram acompanhados pelas professoras Roseli Aparecida de Amorim Santos, Aida Cristina de Oliveira e Sônia F.Bocato.

A coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na UENP, professora-doutora Carla Holanda da Silva, participou do III Encontro de Coordenadores Institucionais do PIBID, realizado em Brasília. O evento que aconteceu na sede Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), teve como objetivo a troca de experiências entre as instituições participantes e a Capes, com vistas à socialização dos impactos do programa e ao melhoramento desta importante política pública para formação de professores.

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