A produção acadêmica das sete Universidades Estaduais Paranaenses (UEL, UEM, UEPG, UNIOESTE, UNICENTRO, UENP e UNESPAR) é um dos pilares para o Paraná estar entre os estados brasileiros que mais produzem ciência e inovação, colaborando para elevar a produção científica do país. Levantamento realizado este mês de maio junto às sete Universidades Estaduais demonstrou que nos últimos dois anos foram concluídas 5.735 dissertações de mestrados e teses de doutorados, uma produção acadêmica robusta, fruto da pesquisa realizada nos programas de pós-graduação oferecidos pelas Instituições. Este levantamento também apontou a existência de 198 mestrados e 92 doutorados oferecidos nas várias áreas do conhecimento.

O curso de História da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), Campus de Jacarezinho, realizou a abertura da 13ª Jornada de Ensino de História. A solenidade aconteceu na noite de segunda-feira, 27 de maio, no auditório do Centro de Ciências Humanas e da Educação (CCHE).

A Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPG) e do Comitê Institucional de Iniciação Científica (CIC), divulga processo de seleção de candidatos ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da UENP. As inscrições seguem até 3 de junho de 2019. Para mais informações, acesse: https://uenp.edu.br/pibic-uenp

A Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) recebeu sete carros 0 km para compor as frotas dos campi de Bandeirantes, Cornélio Procópio e Jacarezinho, além da Reitoria. Os veículos Volkswagen Gol foram entregues à reitora da UENP, Fátima Padoan, em solenidade realizada no Campus de Cornélio Procópio durante a tarde de sexta-feira, 24 de maio.

Os reitores das Universidades Estaduais do Paraná se reuniram em Ponta Grossa na quinta-feira (23/05). O encontro, promovido pela Associação Paranaense das Instituições de Ensino Superior Público (Apiesp), aconteceu na UEPG, campus Uvaranas. Os reitores discutiram o impacto da Desvinculação de Receitas dos Estados e Municípios (DREM), que retém 30% dos recursos próprios das IES. O estabelecimento de uma política homogênea de gestão de recursos humanos para as IES também foi tema da reunião.