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O Núcleo de Equoterapia Núcleo de Equoterapia “Dr. Raul Hidetoci Mioshi”, da Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), coleciona histórias de superação. Uma delas é do pequeno Bernardo Rafael, de 8 anos. Segundo a mãe, Izabel Cristina Del Padre, Bernardo é deficiente visual, prematuro extremo, ficou cinco meses na UTI e tem problema neurológico. “Pelo diagnóstico, ele não andaria e nem falaria, e hoje ele faz tudo. Muita gente não acreditava porque o resultado é demorado, mas a evolução dele é visível. A equoterapia foi fundamental na vida do meu filho”, conta Izabel.
A Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) desenvolve um projeto de zooterapia com crianças, idosos e pessoas com deficiências, no município de Bandeirantes, no Norte do Estado. Também chamado de Atividades Assistidas por Animais (AAA), esse tipo de cuidado terapêutico vem recebendo destaque na área da Saúde, principalmente como alternativa para tratamentos psicológicos, sem o uso de medicamentos.
O Governo do Estado lançou nesta segunda-feira (22), na Biblioteca Pública do Paraná, um webdocumentário que retrata as principais ações de enfrentamento à Covid-19 financiadas pela Chamada Pública 09/2020. Realizada por uma equipe da Coordenadoria de Comunicação da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), a produção registra o empenho das universidades estaduais do Paraná em ações preventivas, de tratamento e de esclarecimentos sobre a doença.
A fim de orientar estudantes negros e de baixa renda para ingresso no Ensino Superior através do sistema de cotas, a Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), por meio do projeto de extensão “Covid-19 e impactos na vida de alunos negros do Ensino Médio: a educação como forma de combater o vírus do preconceito”, tem atendido escolas de Jacarezinho e região, apresentando aos alunos a realidade acadêmica.
O Programa de Cursos Online +Saber, da Universidade Estadual do Norte do Paraná, está lançando o curso “O Profissional Tradutor Intérprete de Língua de Sinais: formação e prática”, ministrado pela professora Sandra Cristina Malzinoti Vedoato.